优秀的教学理念总有传播的途径——从走廊对话、PD 会议，到社交媒体讨论和会议主题演讲。有时，你在课堂上做出的最佳举措并非你发明的，而是你借鉴、改编并融入自身的想法。我们的问题是：你从中借鉴并运用了哪些行之有效的理
也许它是一种课堂管理技巧，
一种新的写作教学方法，又或者是一种巧妙的社群构建方式。你听过，尝试过，并且坚持下来了。
在教育领域，“窃取”好点子常常受到鼓励——国家邮箱列表 尤其是当这些点子能够提升学习效果、改善日常安排或提升学生的参与度时。给予应得的赞扬也同样重要，因为它能帮助他人发现他们可能还未曾知晓的优秀声音和资源。
我们想听听您的意见：
您“窃取”的哪些教学理念或策略产生了真正的影响？
您在哪里找到它的？谁与 生命周期的每个阶段都有其 您分享它或为您塑造它？
您如何在自己的环境或课堂中使其发挥作用？
您会给第一次尝试的人什么建议？
无论是来自隔壁的同事，还是你在网上关注的老师，你的成功故事都可能激励其他人尝试。让我们知道哪些方法有效，以及我们应该感谢谁。想要了解更 新加坡电话列表 多？如果您正在寻找特定主题，请查看我们的AZ 索引。此外，您还可以访问我们的专业学习页面，在那里您可以“探索正式和非正式的专业学习项目和实践，让您在教学领域保持领先地位”。